http://aucciim.org/mingju/1007/

本意为下棋应通观全局

2018-12-05 20:10

  “国际象棋作为学校课程,不是个体年级学,从一年级到六年级,人人都学。”校长于冬梅告诉记者,一、国际象棋经典棋局二年级学生每周两节课,三至六年级学生每周一节课,除了专职教师外,学校还礼聘了齐鲁晚报棋院的专业锻练。

  济南市十亩园小学位于黑虎泉畔,处在闹市区,校舍面积不算大,但就是如许一个小学校,却走出了多名国际象棋冠军。

  现在,国际象棋成为学校的特色教育。除了特地的课程外,学校还成立并固定了角逐轨制,如国际象棋节,班级擂台赛,校级擂台赛,兄弟校之间的邀请赛。

  从2007年起头,学校起头把国际象棋和学校文化相连系,把棋理渗入到方方面面,确定了“人生如棋,走好每一步”的教育理念,贯穿学生、教师和学校三个方面。

  于校长阐释说,“走好每一步”源自于国际象棋的棋理,本意为下棋应通观全局,审时度势,运筹帷幄。学校提炼出“人生如棋,走好每一步”的特色办理、教育理念,明白了一个方针指向:在对峙开好国际象棋校本课程的同时,进一步摸索将这种棋文化理念植入到学校办理和成长中,期望“棋”、“理”、“行”能在彼此融合、彼此推进中实现学校成长、教师成长、学生成长的共赢。

  于校长说,学校正测验考试在其他学科课程中注入国际象棋元素。好比,分析实践课,学校开辟了“走近国际象棋大师”、“解析国际象棋典范棋局”等课程资本;美术课,开辟了“泥塑棋子”、“多彩棋盘”等手工设想课程;心理健康教育课,学生要在国际象棋棋盘上制定新学期新方针。“语文,数学、英语这些学科,下一步都要实现与国际象棋的融合。”

  别的,于校长还暗示,力争用一年摆布的时间,通过培训、沙龙、讲座、心得感悟等体例快速提拔学校全体教师“棋”和“理”的融合力。“教员们能够连系本人所学、所悟,在讲堂讲授、学生教育、班级办理等方面临全体学生进行棋文化和自我办理的融合指点。”(来历:齐鲁晚报)

  “最后开设国际象棋课,是为了让学生们多控制一项技术,进修之余休闲文娱。”于校长暗示,拿冠军的学生终究是少数,学校成长国际象棋特色的底子目标并不只在于发觉和培育国际象棋人才,更多是要通过棋理养德,棋理养智,引领学校、教师、学生的成长走好每一步。因而除了培育学生技术,更要让每一论理学生通过进修国际象棋悟出“棋理”,从而一生受益。

  侯逸凡,国际象棋界一个响当当的人物。她是世界上最年轻的具有须眉特级大师称号的女棋手、国际象棋汗青上第13位世界冠军、最年轻的世界棋后。1999年至2005年就读于十亩园小学。

  “国际象棋与其他学科实现完满融合,让走进十亩园小学的学生异乎寻常,知书达理。”于校长告诉记者,通过进修国际象棋,学生在合作认识、察看能力、思维能力等方面都有了很大的改变,培育了优良的性格和质量。“下棋有输有赢,进修同样如斯,学生不只学会下棋,更能融会棋理,从而做到‘胜不骄,败不馁’。”

  国际象棋大师侯逸凡,家喻户晓。她的母校,就是位于黑虎泉畔的济南市十亩园小学,一所以国际象棋为特色的学校。十年前,国际象棋就排进了学校的课程表,成为学校课程。现在学校已把棋文化融入教育理念:人生如棋,走好每一步。

  正在该校就读的五年级学生黄仁杰,本年2月夺得第22届“李成智”杯全国国际象棋少年冠军赛10岁组第一名,2014世界青少年国际象棋奥林匹克集体赛中国队选拔赛第四名。

  “一入学校,满面棋风”。走进十亩园小学,起首映入眼皮的就是操场上巨大的国际象棋棋盘。为了创设棋文化空气,学校在校园文化情况的扶植过程中尽量表现棋文化。

  侯逸凡一边上学,一边到齐鲁晚报棋院学棋。她进修象棋的毅力传染和影响着四周的师生,树立了很好的楷模和带头感化。2002年十亩园小学起头试行“国际象棋进讲堂”,并于2004年将国际象棋列入校本课程,编写了适合学生进修的《国际象

  • 中通防爆电机电器有限公司
  • 防爆空调
  • 地址:南阳市宛城区伏牛南路生态工业园
  • 联系人:朱容君
澳门银河 QQ 250206374 澳门银河 www.dedesos.com
南阳织梦帮公司 www.dedesos.com 版权所有 ?2011-2016
本站模板由 织梦帮 www.dedesos.com 设计制作 更多dedecms模板 访问 www.dedesos.com

网站地图